浅议新媒体环境下的青少年媒介素养教育——由北外“香水女生”现象引发的思考

北外"香水女生"作为网络炒作现象的典型代表,会使缺乏媒介素养的青少年混淆"媒介人物"与客观真实,并有可能促使他们盲目模仿炒作行为以求"出名",对青少年价值观的形成产生极大的负面影响。因此,在新媒体环境下,应采取学校提供条件、社会创造环境、家庭营造氛围的"三位一体"策略对青少年进行媒介素养教育,赋予广大青少年良好的判断力与思辨力,以及生存于网络时代的技能,从而成为精明和有品位的传媒消费者,有助于他们的社会化和健康成长。