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李百珍 《天津师范大学学报(自然科学版)》1991,(6)
一意志的作用做为心理活动动力因素之一的意志,对人的认识活动、实践活动给予巨大影响和作用。实验证明,优良的意志品质、自觉性、果断性、自制力、坚持性等会使认识活动具有明确的目的性、方向性,自觉克服认识过程中的各种困难,积极地认识客观事物,深刻地掌握客观事物的内部规律,有效地发展人的注意力、观察力、记忆力、想象力和创造力。相反,消极的意志品质如受暗示性、独断、优柔寡断等则会影响认识活动的方向,降低认识活动的主动性和效率。意志对人的情绪、情感的培养也有巨大的作用。实验证明:意志薄弱的人往往受 相似文献
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李百珍 《天津师范大学学报(自然科学版)》1991,(3)
一、实检目的:意志是自觉地确定目的,根据目的支配调节行动,从而实现目的的心理过程。在行动中表现出来的意志品质是有年龄差异的。我们试图通过对各年龄组幼儿意志的自觉性、自制力和坚持性品质的实验研究了解幼儿意志发展的状况,为幼儿教育改革提供心理学依据。二、实验对象和材料:对象:天津市五所幼儿园三岁组(3—4岁)、四岁组(4—5岁)、五岁组(5—6岁)各取100名,共计300名被试,男女约各半。材料:(一)研究自觉性:七巧板拼图图样及七巧板玩具各一套。 相似文献
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