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1.
本文运用了“内田-克列别林的耐力测查表”、“内曼(Ney-mann)和科尔斯太特(Kohlstedt)的内、外向性格调查表”,对400余名大学生的血型类别进行了测量,此外还运用了A型血和B型血的凝集反应时的测定方法进行了研究。结果表明,不同血型的大学生其行为有明显差异性,给学校管理人员和学生职业选择问题提出了参考意见。  相似文献   
2.
3.
用表现不同情绪乐曲去诱发全神贯注的欣赏者,结果发现,情绪可以随音乐的诱发而发生相应的情绪变化。根据心理生理互相作用的理论,在被试的大脑皮层上,随着乐曲情绪的展开、发展达到高潮时,会导致皮层上微弱的脑电信号,随着情绪积累到一定程度,就会产生能代表特定情绪的脑波出现。因此可以给青少年音乐教育,临床音乐治疗,提供心理生理的实验根据。  相似文献   
4.
“五音对五脏”的心理生理研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
为了研究五音和五脏的心理生理的关系,我们借用“电脑经络探测系统仪”,进行了初步的实验研究.其结果可以证明:“咝音”可以动肺,“呵音”可以动心,“呼音”可以动脾,“嘘音”可以动肝,“吹音”可以动肾等,并证明了静息状态与发音状态在电信号(μA)变化上有显著差异性.由此可以揭示五音的不同声波对五脏的功能状态有不同的激活作用.  相似文献   
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