《管理学》教学指导思想、教学方法与教学手段的研究

人的行为是管理学研究的重点之一，要提高《管理学》课程的教育教学质量，就要端正教师的教学指导思想；调整和创新教学内容安排和教学方式；研究与运用各种不同的有效的教学方法与教学手段。     

欧美国家《运营管理》课程分析与借鉴

在充分认识我国经济社会快速发展的新形势,企业对应用型人才的要求和学生自身发展的需要的基础上,重点对欧美国家《运营管理》课程进行分析研究,综合国内本科教材的编写长处,设计构建了《运营管理》课程教学内容新体系。     

浅析现代蛙泳技术风格特点与个性化

代表当今最优秀的蛙泳技术有三种：平航式、高拉式、波浪式。它们有既相同共性和不同风格、特点,运动员应根据自己的年龄、性别,游泳距离及身体条件来选择这些技术,以最大限度地发挥自己的能力,取得优异的成绩。     

企业文化与诚信

我国加入WTO后，企业化的发展越来越成为制约企业发展的核心要素。诚信作为价值观的核心，是企业化最重要的内容之一。我国企业应将诚信作为“第一通行证”，以高度的化自觉，建设优秀的企业化。     

管理案例教学法研究

管理案例教学法是美国哈佛大学管理学院继医学院、军事学院、法学院运用病例、战例、判例进行教学之后的又一创造。20世纪50年代以后,这种教学方法传到许多国家并被广泛应用。我国改革开放以来,在干部培训与学历教育中也开始推广。本文作者根据多年的研究和实践经验对管理案例的分类与选编原则、管理案例教学的组织以及教学中应注意的问题进行了翔实的分析论证。