“信管”专业教学的调查和分析

信息管理与信息系统是一门新兴的交叉性学科,本科专业建设正在不断完善的过程中,专业人才与社会需求还存在较大差距。本文从韩山师范学院的办学现状出发,通过对部分社会人士及学生的调查问卷进行问卷调查,共发放问卷231份,收回有效问卷206份。通过对问卷的分类整理、统计分析和比较研究,归纳了信管专业建设和人才培养过程中的实际问题,以此探讨我校＂信管＂专业的培养目标和教学改革。