我国会计信息需求主体现状分析及改良建议

本文根据使用者能否成为有效的需求主体的判别标准,分析了政府、投资人、债权人和会计师事务所等需求主体对会计信息需求的不容乐观的现状及其成因。其中着重从第一个标准——使用者对信息需求内在动力的角度进行了分析。并根据各个主要需求主体的具体情况现状结合我国的基本情况提出了解决我国目前会计信息需求主体缺位,需求市场不足的建议,以期能改善我国会计信息的市场现状,提高会计信息的质量,遏制虚假信息的生成。     

浅谈营销学课程中的案例教学法

案例教学在营销学课程教学过程中有重要的地位。案例分析法的应用充分调动了学生的积极性,也使他们获得了良好的学习效果。