浅谈《建筑力学》课程的课堂教学设计

课堂教学是教师依据备课阶段撰写的教案，参考准备的其它资料将教材上的知识点讲解、教授给学生并接受学生反馈的过程。它是教学的主要环节，直接决定着教学效果。从教师角度讲，课堂教学整个过程是可以预先设计的。本文就《建筑力学》课程备课阶段对教学过程的预先设计提出几点看法：分析了教学过程中遇到的几种不利情况，并提出了相应的解决办法。     

三维机械设计理论分析

三维设计技术更能反映实际产品的设计、构造及制造过程,同时利用CAD软件对机器或机构进行运动仿真与分析,对设计中可能出现的问题做出预测和改进,有利于实现自动化设计,加快产品更新换代的速度。     

高职高专《建筑设备》教学方法手段改进浅谈

教学方法手段的改进是取得更好的教学效果的保证,是教师为了教学水平的提高和学生学习效果的提高的主要途径。对于教师来讲,便于在课堂教学过程中更加的得心应手,对于学生来讲,有利于学生理解和接受所学知识,取得良好的学习效果。本文就《建筑设备》课程教学方法手段中需要改进部分提出自己的见解,并通过自己的实践取得了良好的效果。故对此进行了总结和概括。     

高职院校《建筑设备》教学改革的研究与实践

《建筑设备》课程是高职院校建筑工程技术、建筑工程管理专业的一门专业课程.建筑设备在建筑中的作用越来越重要,与土建的配合越来越密切.本人结合自身教学实践,就如何培养出社会所需要的高等技术应用型人才,如何上好这类应用性、实践性很强的课程,对建筑设备课程的教学改革进行了一些研究与探索.     

太阳能在建筑节能方面的应用分析

建筑节能是我国节能减排的一项重要内容，因此，对于如何更好的实现建筑节能就变得十分重要，本文主要从太阳能在建筑节能方面的应用入手，分析了太阳能制冷、太阳能采暖，太阳能发电等方面。太阳能在建筑节能方面必将起到重要的作用，我们应给予足够的重视。     

关于《建筑识图》课程教学内容、结构和体系的探讨

《建筑识图》是高职院校建筑工程技术专业一门重要的专业基础课，在工程现场施工员、监理员、造价员、材料员等具体岗位中均要用到。为了提高学生的识图与制图能力，本文针对该课程传统教学的不足，提出了新的课程观及教学内容、结构和体系的新概念。经实践验证，效果良好，值得进一步推广和继续研究。     

由能源危机引出建筑节能的新思考

“十一五”规划提出了节能降耗和污染减排目标，并作为约束性指标。坚定不移地实现这两个约束性目标，对于推动经济增长方式转变、加强节能环保工作具有十分重要的意义。各地区、各部门要从全面落实科学发展观、顺利实现全面建设小康社会宏伟目标的高度，充分认识节能工作的重要意义，进一步做好节能降耗工作。