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近年来,社会对新型人才的专业要求越来越高,经济学、金融学等经管类专业成为学生们的热门报考专业,而经济学课程作为经济管理类专业的基础性课程,其重要性自然不言而喻。经济学发展史是极具深度和广度的课程,由于目前所使用的教材多偏重于理论讲解,高职院校难免陷入重理论轻实践的囹圄。本文主要从我国高职院校经济学教学现状出发,分析现存问题,找到经济学教学改革的切入点,进而分析具体的教学改革办法。  相似文献   
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