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“文章添锦绣,壮志展豪情”。玩山玩水是孩子们的天性,玩山知源,玩水知情,玩植物、动物知理。但玩和学习是一对矛盾,难道玩和学习天生对立吗?两者就不能和谐统一?问题的关键在于教师能否转变观念、解放思想、开动脑筋,如果这样,我们完全有能力让学生玩出个性、玩出名堂、玩出学识、玩出品位。  相似文献   
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