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本科教育和高等职业教育的水平,是国家教育质量的最重要的指标之一,本科教育对于学生的人生影响和培养方向也起着决定性作用。而影响到教育水平的很重要的一点就是教学体系。实践教学体系能否承担起对生应用型人才的培养,使学生能够很好的适应时代要求和职业要求,将直接决定了职业教育的成功与否。该文从人力资源管理专业的实践教学体系的构建出发,分析了教学体系的构成要素,提出了几点有助于构建科学合理教学体系的有效方法。 相似文献
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关于水资源稀缺问题的理论研究 总被引:1,自引:0,他引:1
从水资源的自然特征看来,它既区别于土地资源的数量绝对有限、区位固定性而产生的绝对稀缺,又不同于空气那样的自由品,水资源只是在一定的区域、一定的社会经济发展阶段才存在相对稀缺,分析了水资源稀缺的基本模式-结节空间稀缺、均质空间稀缺、时间相对稀缺、用水者相对稀缺和技术稀缺,分析结论可供水资源的开发、经营、管理立法的实际工作者参考。 相似文献
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