首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1篇
  免费   0篇
综合类   1篇
  2003年   1篇
排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1
1.
课堂教育是联系教师、学生、教材的纽带 ,是激发学生兴趣、调动学生积极性的一把钥匙 ,更是语文课堂实施素质教育的一条重要途径。面对一篇课文 ,教师首先要考虑的是教什么 ,怎么教 ?有些内容是学生稍自学即可解决的 ,有些是教师必须讲的 ,有些是必须通过提问让学生思考的。问什么 ,是个艺术问题。提问的方法和技巧举不胜举 ,但要注意的问题一定要凝炼 ,能启发学生不知不觉地去学习所确定的重点内容 ,要让学生都积极地有兴趣地把全部精力投入到学习中去 ,才能引领学生“披文入情” ,“沿波讨源” ,更能使之思维活跃、智慧勃发。要想收到以上…  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号