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1
1.
浅谈汉语口语交际教学的体会
李庭博
《科技信息》
2008,(2):147
口语交际是交际者出于某种社交需要,运用连贯标准的有声语言传递信息、表情达意的社会活动。在汉语口语教学中,教师还要充当不同的角色,使用不同的教学策略及训练形式,来提高民族学生的汉语口语表达能力,与此同时还要注意因材施教的问题。
相似文献
2.
谈汉语课上学生学习兴趣的培养
李庭博
《科技信息》
2008,(3):132
学习兴趣的培养在汉语教学中起着巨大的作用,学生对知识产生兴趣时,他们就会积极主动地探究,学习效果就尤佳.在汉语课中我们教师可以通过一些方法积极主动地去培养学生的学习兴趣.
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