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李庚靖 《玉林师范学院学报》1999,(2)
在世纪之交，人们对教育寄以更多更高的期待和希望。教书育人是每个教师责无旁贷的基本任务。教师如何扮演好教书育人的角色？首先要明确教学目标，发挥教师在教书育人中的导向作用；其次要优化教学过程，发挥教师在教书育人中的催化作用；再次要施以言传身教，发挥教师在教书育人中的示范作用． 相似文献
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