主观真理的二元表现

传统的科学思维认为真理的获得是客观的理性的,是不带主观因素于其中的。这种观点正被人文和科学领域的学者重新审视,其实,真理的认识、获得不仅依靠理性因素,而且依靠传统、成见、兴趣等非理性因素的作用。     

黔东南凯棠乡苗族传说

苗族人民没有自己的文字，不过他们的口头传说却非常的丰富，这些传说反映出苗族人民对生活的热爱，是他们现实生活的理论抽象和升华。这些传说富有丰富的想象力，而且他们的拟人化和夸张化的表现手法让我们为之惊叹和忍俊不禁。     

贵州省高校《贵州省情》的教学现状和对策探讨

运用问卷调查法,专家访谈法对贵州省高校《贵州省情》课程的教学现状进行了调查,通过统计和分析得出了影响教学质量提高的因素及存在的问题,针对这些问题提出相应的对策,目的在于提高《贵州省情》课程的教学质量,以达到开设该门课程的最终目的。     

浅谈贵州苗族芦笙文化的传承特征

芦笙是苗族区别于其他民族的标志性乐器,它是苗族的历史、文化、生活以及风俗习惯的集中表现。芦笙不仅用来娱乐,还被当作传统文化传承的重要媒介物和载体,是苗族人的精神支柱。苗族芦笙源远流长,传承历经3000多年,在其漫长的传承过程中,它有些什么样的传承特点呢?这是本文急需解答的问题和重点所在。     

从哲学的长河中寻找绝对性和确定性

科学真理具有很多的特点,如：客观性、悬置形而上学性、绝对性和确定性等,但是最重要的两个特点绝对性和确定性却深深影响着科学工作者和科学哲学家,而且这两个特点也是客观性、悬置形而上学性产生的根源。本文力图从哲学发展的脉络当中来阐明和分析这两大特点。