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李在玉 《西南师范大学学报(自然科学版)》1999,24(4):496-500
用迭代法直观、简洁地近似求解了均匀无限大导体板和均匀无限长圆柱面这两种具有空间对称分布的时变电磁场.计算结果与精确解在一定程度上能较好的吻合.这种方法有助于学生对时变电磁场的激励和传播的理解. 相似文献
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随着大学生就业矛盾的日益突现,创业作为就业的一个有效途径也进入高校课堂.大学生创业,是在创业条件不完全的情况下进行的.因此,创业执行力的培养,对大学生创业成功显得尤为重要.本文主要探讨了创业的内涵,执行力的内涵和培养创业执行力的内容和措施. 相似文献
3.
李在玉 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2003,20(3):98-100
阐述了物理科学与人文科学的关系,一方面在大学物理教学中要充分利用物理课程的人文素质教育资源优势,另一方面对文科类大学生要加强物理科学素养的培养,推进物理自然科学与人文社会科学的结合,全面提高学生的综合素质,而要完成这一宏伟目标教师应先行。 相似文献
4.
本文结合多年的教学体会,从教育心理学,物理课程的特点以及中学生的思维特征,浅议课堂教学的探索与实践. 相似文献
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李在玉 《重庆三峡学院学报》2004,20(1):119-121
本文主要讨论了物理量中的代数量的概念,性质,以及代数量的处理原则,最后提出了用代数量分析的一种规范化方法. 相似文献
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