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李化琳 《辽宁师专学报(自然科学版)》2010,12(1):33-34,45
着重探讨在化学教学中如何创设合理恰当的问题情境的问题.并在已有的研究基础上提出化学教学中创设问题情境时应遵循的原则、方法. 相似文献
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