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随着计算机软硬件的快速发展,交会定点内业计算处理迫在眉睫.在简要介绍前方交会、后方交会以及边长交会的理论基础上,通过分析各种交会定点的计算过程,给出其所对应的数据结构.利用VC++对交会定点方法进行程序设计,并利用实地数据验证.从而进一步提升了工程测量内外业一体化进程. 相似文献
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对高校体育课堂中,引起学生产生心理应激负效应的各种刺激因素的分析,认为过度焦虑的主要表现为:对体育课堂教学心烦意乱、情绪不安、厌倦冷漠、思维紊乱;对技术结构较复杂、动作难度较高、危险性较大的练习畏惧害怕,缺乏信心,应试能力差,对老师和同学的评价不能正确对待等。对形成消极、回避、对抗等负性情绪进行了研究,提出了预防与调控大学生过度焦虑心理情绪的方法与措施,促使大学生在健康正常的心理状态进行学习、锻炼和健康地成长。 相似文献
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表象练习在扣球技术教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
李其顺 《江汉大学学报(自然科学版)》2005,33(3):94-96
在排球的扣球教学中,采用表象练习法帮助学生正确理解和准确掌握扣球技术动作,建立正确的条件反射,形成正确的动作定型,动作运用自动化.实验证明,采用该练习法教学有利于学生心理、身体素质和扣球技术同步提高,对提高扣球教学效果也有明显的促进作用. 相似文献
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介绍了兰州市城区三等GPS网的布设方案、数据采集、基线向量检核及平差计算等,分析了该网的网形特点及平面精度与高程拟合精度。对其他城市控制网的布设和数据处理有一定的参考价值。 相似文献
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通过查阅资料和个别访谈,对体育差生在教学练习中的各种逆反心理成因进行分析,并探讨了其对策;认为,在教学中充分利用各种实用的措施及方法,能够有效地激发学习兴趣、坚定信心、调动积极性、预防和克服体育差生的各种逆反心理情绪. 相似文献
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李其顺 《邵阳学院学报(自然科学版)》2005,2(2):129-131
通过调查分析了大学生心理障碍产生的原因所在.研究了体育教学的特点及大学生心理障碍的调适方法,认为可以利用体育教学的手段和方法对大学生心理障碍进行调适与排解,为促进当代大学生心理健康提供借鉴. 相似文献
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研究了影响基线解算过程中的几个影响因素。并通过不同起算点坐标、不同卫星高度截止角、观测时间等几个方面对比分析了各个因素对基线解算的影响。为使用者在进行GPS静态观测时提供有益的参考。 相似文献
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