清末民初"废庙兴学"的历史人类学考察

清末民初,伴随着中国文化及乡村教育现代化的步伐,中国乡村社会曾兴起一股"废庙兴学"之风。其最初只是一种有知之士个人在民间的自发行为;清末新政将其作为教育改革的重要内容,在全国广泛推行(实际上只是部分地区执行);民国初年,"废庙兴学"进入了一个高潮期,对推进乡村教育发挥了一定作用,但遇到了宗教文化和乡村传统势力等重重阻力。"废庙兴学"是一个多面体,它既有促进国民教育、提高民众教育程度的积极作用,又扩大了我国民间宗教文化自身的影响,加强了宗教文化的发展与壮大;也可能成为激化民众社会矛盾、危害国民教育的有效实施,其消极影响不可低估。     

面向义务教育师范生教学技能竞赛机制的探索与实践

通过本文主要谈义务教育师范生教学技能的要求、高师院校教学技能机制状况和现在我校形成的教学技能机制情况,结合课程改革探索我校教学技能机制以及今后我校教学技能机制的做法、设想及存在的问题,为提升师范类大学生的综合素质和创新能力打下良好的基础     

新桂系"自治"时期广西行政改革论析

行政改革是新桂系“自治”的主要内容之一。新桂系的行政改革有2步：一是自上而下,它包括行政层次的“扁平化”、编制新的行政区、推行“三位一体制”和培训行政(特别是县政)公务员;二是推行自下而上的村街民大会制度。这些都是有益的尝试。     

含有两种铁氧的波导结的矩量法解

本文从各向异性媒质的互易定理出发,导出了含有两种任意形状铁氧体材料H—的波导结的矩阵方程。用本文提出的方法对几种Y型环行器进行计算的结果与实验结果很一致。对含有两种铁氧体的波导结进行了研究,从中得出一些有益的结论。     

基于差分滤波的改进傅氏算法

讲述微机保护中傅氏算法的原理及优缺点,并提出基于差分滤波的改进傅氏算法,通过Matlab软件编程仿真,得到结果比较分析,证明该改进算法在滤波衰减直流分量上的正确性和有效性,大大提高了在电力系统微机保护中对故障信号的判断,从而做出快速、准确地动作,保护电力设备,防止事故发生。     

加强青年教师培养,保证高等教育质量——新建地方本科院校发展策略之一

青年教师是高等教育师资队伍的生力军,他们的水平关系到高等教育的质量,因此,加强青年教师的培养是高等学校义不容辞的责任。玉林师范学院在青年教师培养方面做了积极的探索,也取得了一定的成效。     

爱国教育、创新教育、人格教育 --略论高校历史专业重点课程改革的思路

在历史专业教育重点课程改革的实践中,我们的思路是:爱国教育、创新教育和人格教育是历史专业教育的重点,也是今天这个时代的要求,三者是相互关联的。爱国教育是进行历史教育的前提,培养学生适应社会的独立人格和发展社会的创新精神是历史教育的最终目的。只有具有了独立的人格,才能有不断创新的精神,也才能真正体现出爱国的真谛。     

儒学君子人格的现代价值

君子人格是孔子所创立儒学的核心内容,它贯穿于整个儒学思想体系之中。在社会发展过程中,儒学的君子人格起到人格的教化与引导作用,随着现代社会对儒学的重新关注,君子人格必然对现代社会的制度、秩序、人际关系、人的自我管理等方面建设有着积极的意义。     

试论抗日根据地乡村政权建设的特征与近代中国乡村管理体制的转变

抗战时期,中国共产党领导敌后广大军民艰苦抗战的同时,在乡村政权的建设方面进行了不懈的探索,最终创造出“三三制”这一既贯彻了抗日民族统一战线、又体现了现代民主政治基本特征的乡村社会管理体制。它改变了传统以乡绅地主为主体的乡村社会权力格局,国家政治权力在两千多年来首次以现代政党组织的形式对乡村社会进行了有效的行政管理。这种乡村管理体制是新中国乡村社会管理模式的雏形,也为今天的村民民主自治提供了借鉴。     

加强师资生培养的基础地位,实现向现代教师教育的转型——新升高师本科院校所面临的挑战与应对

教育在社会经济的发展中处于优先发展的战略地位,教师教育在教育的发展中处于优先发展的战略地位。目前,世界教师教育改革的潮流浩浩荡荡,国内由传统师范教育向现代教师教育的转型方兴未艾。对于新升高师本科院校来说,如何在高等教育大众化的发展中顺应这个大潮,加强教师教育的基础性地位,在努力推动传统师范教育向现代教师教育转变的过程中,完成自身由专科院校向本科院校的转型,成为了进一步发展所面临的重大课题。