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1.
朱雪 《科技资讯》2006,(4):127-128
“自主学习”是“以人为本”教育理念的一种具体体现。她能消除“高分低能”的滋生土壤,是走出考结分离“困境”的有效途径,符合学生生理心理发展的需求。文章从作者实践“自主学习”的教学过程为例,阐述了“自主学习”的实施策略和基本要求。  相似文献   
2.
朱雪 《科技资讯》2010,(17):66-66
基于使用后评价(POE)研究方法,通过观察广场使用者的各类活动,采访广场的使用者以及发放调查问卷等,然后对调查所获得信息和数据做分析、整理,得到POE评价分析结论,从而了解了昆明市东风广场的使用状况,为昆明市东风广场改善服务设施、提高管理水平提供依据,也为其它类似场所的设计、管理所借鉴。  相似文献   
3.
在新一代蜂窝网络中,固定中继能够有效提高网络性能。在单小区内考虑上行传输,研究以能效最大化为目标的最优中继位置问题。定义了上行传输能效(uplink energy efficiency,uEE),并分别推导出用户均匀分布下,无中继网络和中继网络的uEE解析表达式。通过分析和仿真,研究中继位置对uEE的影响。结果表明,可以通过优化中继位置获得最大uEE。评估了不同参数,如小区半径、中继数目和用户占用的资源比例对最优中继位置以及最大uEE的影响。  相似文献   
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