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1.
一些混合视频编码标准都是基于运动补偿预测的.为了进行运动补偿,运用了小数像素的运动矢量;为了估计和补偿小数像素的偏移量,必须对图像信号进行内插.通过对目前使用最普遍和最简单的图像信号双线性内插法与近期H.26L提出的图像信号立方卷积内插法进行理论分析与比较,得出两种内插方法各自的优缺点,并通过实验对分析结果进行了验证. 相似文献
2.
提出一种基于谱特征参数的图像稀疏降噪算法。其采用稀疏重构理论为图像降噪框架,并将图论中的谱特征参数作为一约束条件,以有效克服传统稀疏重构中稀疏解不稳定的问题。该降噪算法将噪声图像块作为基础元素进行关系图构建,进而得到邻接矩阵。然后,求解该邻接矩阵对应的拉普拉斯矩阵,并对其进行特征分解,得到对应的特征向量,即谱特征参数。最后,将图像块矩阵与一定数目该高频谱特征参数所组成矩阵的乘积作为稀疏模型的正则项形成提出的算法模型。实验结果表明,与基于K-SVD的稀疏表示降噪算法相比,在相同参数的情况下提出的算法在多种类型噪声下对多幅图像的降噪效果都有着显著的提高。 相似文献
3.
H.264关键算法模块的研究与实现 总被引:1,自引:2,他引:1
首先对H.264各个关键算法模块的原理进行了分析,通过与H.263、H.263+的比较分析,得出其优点;然后阐述如何利用VisualC++6.0实现这些算法模块;最后通过实验证明,利用H.264关键算法模块设计的软件编码器能达到更高效的压缩比、信噪比和编码速度,具有一定的实用价值. 相似文献
4.
继制定了H.261、H.263、H.263 等视频压缩标准后,ITU—T正在制定新的视频压缩标准H.26L,目的是为了取得更好的图像压缩效果和更多的实用功能。本文对H.26L的关键模块及主要原理进行分析,并将其与H.263、H.263 进行比较,归纳出H.26L的主要特点和优点,证实其能达到更高效的压缩能力。 相似文献
5.
朱金秀 《河海大学常州分校学报》2001,15(1):61-64
阐述了目前工科教师的教育观念,提出创新的教育的内涵及创新人才的特点;阐明了工科教师应更新教育观念,认识创新教育,着力从创新意识、创新知识、创新能力三方面要求自己,以及工科教师应能根据时代对创新教育提出的新内涵,从教学方法和手段上积极思考和实践,按照创新人才的特点,培养创新型的才。 相似文献
6.
在对EPZS和UMHexagonS快速运动估计算法分析研究的基础上,提出一种改进的运动估计算法.该算法采用UMHexagonS的多层次搜索思想,对EPZS算法的钻石模形作适当的变形,有效降低了运动估计的时间.分别应用FS、EPZS、UMHexagonS和改进算法对3种典型的标准图像序列进行测试.测试结果表明,改进算法的图像质量虽略有下降,但运动估计的时间只是FS的30%~40%,EPZS的70%~90%,UMHexagonS的85%~95%. 相似文献
7.
应用生态土壤深度处理技术脱氮除磷的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍了生态土壤深度处理技术的结构、技术要求和净化机理。试验和工程实例研究表明,该技术对生活污水具有良好的净化效果,对NH3-N,TP,CODCr,BOD5和SS的去除率分别达到87.4%,91.5%,87.9%,92.8%和94.9%,尤其脱氮除磷效果优于一般二级处理。 相似文献
8.
朱金秀 《河海大学常州分校学报》1999,13(4):38-44
介绍了设计制作由单片机控制步进电机系统组成的数字绘图实验装置的原理及技术要求,并详细地介绍了该系统的硬件及软件设计,阐述该装置在教学实验中的运用。 相似文献
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