数学教学生活化的探究与实践

片断：数学教师夹着书本走进教室：“又是数学课!”学生叹了口气。 据报道：某一研究机构曾对不同地区、不同层次学校2000多名学生进行问卷调查，结果显示，有47％的学生不喜欢数学!这一惊人的数字警示着我们，作为自然科学的支撑学科——数学，它应该呈现给学生的巨大魅力已丧失殆尽。