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1.
朱海星  冯跃春  江杉 《江西科学》2010,28(2):259-264
电子技术在现代玩具设计中占有重要位置。结合作者在高职院校教学的经验,以及在中学开展发明创造的成果,介绍了作者将电子制作转化为玩具设计应用的经验,探讨了将若干电子设计的成果转化为玩具声光的思路和技巧,提出了玩具设计与制造专业的大学生和玩具设计人员要注重电子新技术应用,关注电子技术的发展,分析了电子技术的教学与玩具设计专业脱节的形状。对于玩具设计与制造专业的师生以及玩具设计人员有一定的参考作用。  相似文献   
2.
龙滔滔  朱海星 《江西科学》2010,28(4):535-540
电子相关专业的高职毕业生进入企业前是否需要有无铅焊接等环保知识基础,电子专业教学在哪些环节与无铅焊接有密切关系,是高职电子专业教学值得研究的问题。高职院校电子专业开设的专业大多是为三新企业输送人才,毕业后大多进入电子制造业工作。电子相关专业的学生如果不知道电子产品在哪些环节有环保压力,需要开展无铅焊接生产,进入高新企业就不能尽快适应运用清洁生产理念和技术管理的先进企业。结合在实践中摸索的无铅焊接的基本理论可以提供给电子专业和环保专业教学参考。  相似文献   
3.
王永喜  朱海星 《江西科学》2013,31(1):117-119
因为电子学与生物学有很多共同点,电子产品仿生,能够给予电子技术创新灵感.通过3个电子制作实例的分析,介绍了电子学与生物学相结合的部分特点,分析了电子玩具仿生的创新特点.对于玩具电子等创新研究有启发作用.  相似文献   
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