排序方式: 共有9条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
2.
本文是文「3」,「4」研究的继续。在这里我们对LF和拓朴空间是良S-闭空间的充要条件及有关性质的作了详产的讨论。 相似文献
3.
4.
5.
6.
朱明奎 《青海师范大学学报(自然科学版)》1991,(2):17-19
本文讨论了LF和拓扑空间的性质,得出LF和拓扑空间是正规空间,以及Fréchet空间的充要条件。 相似文献
7.
8.
本文是文[3]、[4]研究的继续。在这里我们对LF和拓朴空间是良S-闭空间的充要条件及有关性质作了详尽的讨论。 相似文献
9.
§1 问题的提出对师范院校来说,学生的教育实习是必修而重要的一课,在教育实习中教学评分历来存在很多问题,例如评分主要是由一个指导老师最后凭印象给分,即所谓印象分;另外,不同教师由于认识水平的差异而存在评分的不平衡状态;而印象分对于其他听课老师的评价並不计入在內,等等。如何比较合理地评价每个学生在教育实习中的教学成绩,就成为教育实习评分的重要问题之一。並且,经我们考察研究,还有 相似文献
1