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课堂创新是高等职业教育教学改革中不容忽视的重要内容，也是提高高等职业教育教学质量的落脚点。以《商务英语翻译》课程为例，探讨教师从教学内容、教学方法和教学管理方面开展课堂创新，积极为学生构建各种学习支架，有效延展课堂教学，使学生能够有效地进行知识和技能的内化，从而提升学生的翻译能力、思维能力、创新能力和职业素养。 相似文献
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采用真空蒸发沉积方法在Al2O3衬底上生长CuPc薄膜,用X射线衍射、扫描电子显微镜、紫外-可见光分光光度计多种测试手段表征薄膜的结构,研究不同沉积速率、不同膜厚和衬底温度对CuPc薄膜结构的影响.研究结果表明：CuPc薄膜的晶粒尺寸随沉积速率的增大而减小,薄膜越厚,结晶度越高,CuPc薄膜退火温度约为250℃时发生相变,由原来的亚稳态α-CuPc晶型结构转变为稳定的β-CuPc晶型结构.
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生产性实训是高等职业教育工学结合人才培养的重要途径,也是高职院校凸显职业特色的重要环节。英语语言翻译类生产性实训以虚拟实体的翻译社、学科竞赛、社会实践为平台,开发生产性实训项目,以教师、行业专家、同伴为支撑,开展＂服务＋教学＂双功能的生产性实训,凸显＂服务＂与＂教学＂的双重功效。 相似文献
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探讨lL-10修饰的树突状细胞（DC）对T细胞增殖和细胞毒性T细胞（CTL）胞毒活性的影响。采用乳酸脱氢酶法和ELISA法，分别测定细胞毒活性及T细胞凋亡。结果表明，IL-10对同种细胞刺激的增殖反应和特异性CTI．细胞毒活性有明显的抑制作用，修饰的DC诱导淋巴细胞增殖反应明显降低，而未修饰的DC诱导淋巴细胞增殖反应较强；IL-10和修饰的DC可诱导淋巴细胞凋亡．可见，稳定表达IL-10的DC，对T细胞增殖和对胞毒活性有明显的抑制作用，并可诱导T细胞凋亡。 相似文献
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