高职院校学生情感教育探讨

情感教育作为素质教育人本教育的重要组成部分,对塑造学生品格、完善学生心智有着不可替代的作用.高职院校在强调学生掌握技能的同时,应该多渠道地融入和推进情感教育,以此提升学生的内涵修养,促进学生的全面发展.     

影响高职院校师生关系的归因分析

文章对影响我国高职院校师生关系的因素和改善的途径进行了深入的分析和研究,期许教育工作者为创建和谐的高校师生关系而努力。     

PDCA循环工作法在加强高职院校教研室建设中的应用

文章从PDCA循环工作法的原理出发,结合高职院校教研室建设中存在的问题,提出了有效控制高职院校教研室工作质量和管理质量的几个方法。