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我国高中物理渗透研究性学习,是物理学科自身发展的要求。不仅符合物理学科的培养目标,更培养了学生的问题、探究意识、创新精神和研究能力。最终提高他们的科学素养水平。 相似文献
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讨论了方程Kx=y两步定常迭代的近似解,推导出滤波函数.通过适当地确定α,β的范围,证明此滤波函数是正则滤波函数,并给出此迭代的收敛阶及停止法则. 相似文献
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浅谈科学素养与物理教育 总被引:1,自引:1,他引:0
作为培养高素质应用性人才的教育,在注重技术素养教育的同时,应加强科学素养的教育,而强化物理教学是培养学生科学素养的重要途径。物理教学有利于培养学生的科学思想,培养学生科学创新精神,培养学生掌握科学方法,培养学生的科学品质。创新教育概念的提出使素质教育在现阶段的重点任务更加具体化。然而",科学素养教育"新概念是包含创新教育在内的、并融合了重要人文教育思想的更广泛的教育目标。 相似文献
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该文提出了以苯或甲苯为溶剂,用吡啶吸收氯化氢,由五氯酚和POCl_3反应合成磷酸三(五氯苯)酯的合成路线,经实验发现了影响反应的因素,反应的得率可达到80%。用涂层法测定阻燃效果,显示磷酸三(五氯苯)酯是一种较好的新型阻燃剂。 相似文献
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纳米氧化铁在环氧粉末涂料中的应用研究 总被引:1,自引:0,他引:1
开展了纳米氧化铁在环氧粉末涂料中的应用研究,介绍了环氧粉末涂料的配制及其性能测试结果.试验结果表明,在环氧粉末涂料中加入适量的纳米氧化铁,可提高涂料的综合性能.讨论了纳米氧化铁的不同加入量对涂层抗紫外光性能的影响. 相似文献
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新型阻燃剂CN-329的合成及阻燃性能 总被引:3,自引:0,他引:3
该文由三氯氧磷、季戊四醇、三聚氰胺和水合成一种新型阻燃剂CN-329,并研究影响反应的因素,得出最佳工艺条件,用红外光谱、元素分析测定产品的化学结构。进行阻燃剂CN-329在聚乙烯泡沫塑料的应用试验,阻燃聚乙烯泡沫塑料的氧指数(OI)值为27,显示CN-329是一种较好的新型阻燃剂。采用差示扫描量热(DSC)进行CN-329的热分析,探讨了膨胀阻燃机理。该文对CN-329的差示扫描量热(DSC)分析和用于聚乙烯泡沫塑料阻燃未见文献报道。 相似文献
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