“大学语文”素质培养与问题分析

文章通过分析大学生语文兴趣危机的根源，提出了唤起学习语文热情的途径和方法是实现“四个转变”，即由应试向开放、由被动向主动、从知识到能力，以及从定向思维到发散思维转变的观点。     

浅谈高校高等职业教育教学管理工作及其人员素质要求

高等职业教育教学管理工作是高等院校教学工作的重要组成部分。本文试从新时期高职教务工作的特点出发,着力探讨高校高等职业教育教学管理工作的职业范畴,以及做好教学管理工作所需人员的综合素质,以不断适应新形势下高等职业教育的需要。