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物理学是工科高职教育中重要的基础学科,工科高职生应该明确学好物理学的意义.由于工科高职院校的人才培养目标和物理学本身的特点,决定了工科高职教育中必须重视物理学.  相似文献   
2.
朱学林 《科技信息》2013,(8):249-249
本文根据拉格朗日方程的推导过程,就分析力学中这一基本方程式各项的物理意义进行了对比,认为动能对应广义坐标的梯度也是广义力。由于形式上比牛顿第二定律复杂,明确拉格朗日方程中各项的物理意义,有助于正确解释这一方程所揭示的力学规律。  相似文献   
3.
朱学林 《科技信息》2013,(6):252-252
本文依据作者高职电类专业课的教学实践,总结了现阶段提高课堂教学质量的几个问题,值得大家共同探讨。首先,由于电气行业的技术进步快,因此教师必须坚持自学,知识和技能两方面才能及时更新;其次,要制订先进的教学计划,突出新技术;最后,虽然要多种教学手段相结合,但应当保持课堂始终是师生之间的交流;还要充分重视激发学生学习的内在动力。可以使用很多种教学方法,但提高教学质量的重点应主要体现在课堂上。  相似文献   
4.
本文从转动惯量的定义出发,讨论了转动惯量的五种主要计算方法,并予以比较,找出了计算刚体转动惯量的更简捷的办法.  相似文献   
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