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随着中医各种理论在骨折愈合领域的应用研究,藏象学说越来越受到医学界的重视。本文概述了五脏心、肝、脾、肺、肾、在骨折愈合过程中的应用及研究状况,并从理论、实验研究、临床应用等不同角度,探讨了各脏与骨折愈合的关系。提示在治疗骨折过程中应用中医就诊时,只有遵循中医脏象学说理论的指导,才能更好地为骨折愈合打下重要的基础和良好的条件。 相似文献
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近年,中职学校为扩大招生,只求“量”,不求“质”,学生整体素质较差,使班级管理难度相对加大。班主任是学习教育的重要力量,其工作直接影响到学校的管理质量。如何做好中职学校的班主任工作,是每个职业教育教职工关心的课题。本文就新形势下中职学校班主任如何做好工作,解决中职生无目标的学习状态,实现良好的教育和社会效果作出探讨。 相似文献
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学生设计实验指学生在实验前根据一定的实验目的和要求,运用有关化学知识和技能对实验方法进行的规划设计.它打破了学生"照方抓药"的实验习惯,具有一定的科学探索性.我们在基础化学实验教学中积极推行这种实验教学模式,并积极探索开设学生设计实验的方法途径,学生的科学探究能力有了很大提高.本文对学生设计实验"锌镁混合液中Zn2 ,Mg2 离子测定"的开设情况展开研究,介绍了实验的选题、教师的指导及实验方案的形成等实验开设过程,并列举了学生所设计的3种实验方法. 相似文献
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随着分布式系统的发展,许多信息资源分布在网络中不同的信息系统中,给信息的共享和知识的发现造成了很大的困难.提出了一种基于Web Services的数据挖掘系统框架,开发数据挖掘中间DMS件(Data Mining Service)实现对异构信息系统的透明访问,把局部和全局的挖掘结果都包装成XML格式.实验表明该系统能够有效地解决了由于系统和信息的异构所带来的数据挖掘困难问题. 相似文献
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<正>双语教学是指除汉语外,再用一门外语作为课堂主要用语进行的学科教学[1-2].有机化学作为全世界相通的自然科学之一,用英语教学有着重要意义.多年的基础化学理论课双语教学积累一些成功的经验.本文着重就教师如何利用多种教学手段,搞好有机化学实验的双语教学的教学设想.首先,设计浸入式(immersion)教育学习环境[3].在实验药品、仪器设备的准备上,全部采用打印的英文标签,以使学 相似文献
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Flash动画作为一种新的数字媒体形式,广泛应用于教学课件、商业宣传广告、MV电影、网络游戏、手机动画、网站建设等。Flash动画在制作技术方面来讲,由于Flash支持Action Script脚本语言,尤其在交互性方面克服了传统动画存在的不足,使其具有不可替代的作用。文中以Flash动画短片为例,重点阐述了如何利用Action Script高效控制动画的实现方法。 相似文献
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通过网络药理学的方法,研究三七-白及药对在疾病治疗过程中潜在的药理作用机制.采用TCMSP数据库筛选三七-白及药对的活性成分和作用靶点,并用Uniprot数据库校正靶点信息得到靶点基因,利用CTD数据库获得靶点基因相关的疾病类型,通过STRING数据库构建靶点蛋白相互作用网络,分析得到核心蛋白,运用DAVID数据库富集分析靶点基因参与的基因本体论(GO)生物学过程及京都基因与基因百科全书(KEGG)通路.共筛选得到17个活性成分,涉及193个作用靶点.结果表明:槲皮素、β-谷甾醇和豆甾醇的作用靶点数目最多;靶点基因与35类疾病相关,主要包括癌症、神经系统疾病、心血管疾病等;蛋白相互作用网络分析得到核心蛋白AKT1,MAPK1,c-Jun,P53,TNF等;靶点基因主要涉及药物反应,RNA聚合酶Ⅱ启动子转录的正调控等91条GO生物学过程,KEGG通路显著富集到癌症通路、乙型肝炎等66条通路,与前述疾病分析结果相符. 相似文献
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