面向数据挖掘类课程的挑战性综合实验的设计与实践

挑战性学习作为一种新的教育理念正在国内一流高校逐渐兴起。该文针对目前数据挖掘类课程缺乏系统性综合实验的问题,结合挑战性学习理论,设计了面向这类课程的挑战性综合实验。实验内容包括评论意见抽取和广告投放点击率预测两个题目,每个题目都分别包括完成性和挑战性两个部分。在完成性部分学生利用课堂中学到的基本模型来完成实验,在挑战性部分鼓励学生探索最新的解决方案来提升实验的性能指标。实践结果显示,学生在理论学习深度、实践动手能力、学术研究兴趣以及团队协作方面有较大程度的提升。