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曾友良 《湘潭师范学院学报(自然科学版)》2008,30(4):161-162
分析和总结国内外关于数学教师培养的经验,又根据基础教育新课程改革我国高师院校数学教师的培养体系与方法,提出了当务之急是高师院校培养社会需要的合格的数学教师。 相似文献
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论提高职院学生学习高等数学的兴趣 总被引:4,自引:0,他引:4
如何提高高等数学教学质量,发挥高等数学的教育功能,一直是高职院校众多数学老师所探讨的问题.提高职院学生对数学的学习兴趣是学生学好数学的关键问题,用恰当引入数学史能启动学生学习数学的积极性,适当进行数学实践能让学生知道数学的用途,从而提高学习数学的兴趣,让学生发现数学美,能使学生愉悦的学习数学,研究数学,从而提高教学质量. 相似文献
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新课改背景下的高师数学教育类课程改革 总被引:1,自引:0,他引:1
曾友良 《湘潭师范学院学报(自然科学版)》2009,31(1)
中小学数学课程出现前所未有的变化,而高师数学教育的反应相对滞后.因此,加速数学教育类课程的改革,以培养出高素质的数学教师促进新课改的实施,是高师数学教育的当务之急.根据数学新课改与数学教育类课程改革的关系,提出了高师效学教育类课程改革的整体设想. 相似文献
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