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为了贯彻基础教育课程改革纲要的精神,适应高师(小教)教育发展的要求,在课堂教学中采用多种方法调动学生学习的主动性、创造性,使学生成为学习活动的主人,促成学生的自主学习,培养学生主动获取知识和应用知识的能力,为将来从事教师职业和终身学习打下基础.  相似文献   
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