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问题和出路--从国外教师教育发展趋势看我国高等师范教育 总被引:1,自引:0,他引:1
曹成刚 《重庆文理学院学报(自然科学版)》2004,3(3):76-79
通过对国外教师教育发展趋势的分析讨论,反思我国高等师范教育存在的问题,并结合国情提出了改革出路的建议. 相似文献
2.
曹成刚 《重庆文理学院学报(自然科学版)》2003,2(1):59-63
本研究调查分析了渝西地区2576名中小学生对心理健康知识的认知与知晓情况.结果表明(1)中小学生对一般生理健康知晓率较高,对完全的健康和心理健康及常见心理障碍虽有一些知识,但普遍存在着较大的认知缺陷;(2)在知晓率方面存在着重点中小学优于非重点中小学、城区优于乡镇、初中优于小学的状况;(3)学校和家庭对学生心理健康的教育和影响并不突出.提示中小学生在心理健康认知方面存在许多问题,应加快建立学校、家庭、社会协同的整体教育网络. 相似文献
3.
曹成刚 《渝西学院学报(自然科学版)》2004,3(3):76-79
通过对国外教师教育发展趋势的分析讨论,反思我国高等师范教育存在的问题,并结合国情提出了改革出路的建议. 相似文献
4.
曹成刚 《渝西学院学报(自然科学版)》2003,2(1):59-63,77
本研究调查分析了渝西地区2576名中小学生对心理健康知识的认知与知晓情况。结果表明:(1)中小学生对一般生理健康知晓率较高,对完全的健康和心理健康及常见心理障碍虽有一些知识,但普遍存在着较大的认知缺陷;(2)在知晓率方面存在着重点中小学优于非重点中小学、城区优于乡镇、初中优于小学的状况;(3)学校和家庭对学生心理健康的教育和影响并不突出。提示中小学生在心理健康认知方面存在许多问题,应加快建立学校、家庭、社会协同的整体教育网络。 相似文献
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根据FMEA理论采用从故障频数、可识别程度、严重程度3个维度对电力设备的维护管理中不同故障的应用研究模式进行综合评价,总结并构建了从时间、成本、恢复程度等方面的维护方案评价指标体系,最终归结为设备维护管理方案效价风险的熵度量分析.通过标准化的数据转换,并结合实际计算,阐述了有助于企业进行电力设备维护管理的决策方法. 相似文献
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