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根据杨桦次生林代表性区域的研究材料,经过大量的计算、分析等工作,研究杨桦中壮龄次生林超前人工更新的技术措施及意义。 相似文献
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曹德伟 《绵阳经济技术高等专科学校学报》2001,18(2):74-75
在体育课中实施素质教育时,应做到以下四点:一是在理解和设计体育教学目标时须考虑整体性,发展性和社会性;二是在实验体育教学过程中须重视教育对象的全体性,主体性;三是把体育教育与教学内容的全面性和基础性,四是提高体育教师自身的素质。 相似文献
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