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易自凯 《湖南理工学院学报：自然科学版》2001,14(1):88-90
在现行的大学体育教学的基础上,根据21世纪高校体育发展走向,提出了教学改革中存在的问题.设计出一种新的大学体育课的分层分流教学模式,并阐述其重要意义。 相似文献
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