排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 140 毫秒
1
1.
介绍了考试的基本理论,从难度、区分度、信度、题库建设等方面结合学生试卷分析了科学化考试的实施过程 相似文献
2.
易杨德 《西南师范大学学报(自然科学版)》1987,(1)
本文简述光速不变原理数学表示式在各类书中的几种证明方法,然后介绍作者的另一种证明方法,讨论了A=±1中的符号问题。这种方法经教学检验,学生易于接受。 相似文献
3.
易杨德 《西南师范大学学报(自然科学版)》1986,(3)
本文用张量分析的方法,先定义了δ_(ij)和ε_(ijk),并严格证明了ε_(ijk)ε_(lmk)=δ_(il)δ_(jm)-δ_(im)δ_(jl),然后用它和δ_(ij)来证明电动力学中常用的(?)算符运算公式.其优点比用矢量分析的证明方法更为简易.文中介绍了运算中应注意的问题和一些运算技巧.电动力学课堂教学推广这一方法,将使学生在数学运算上不致花过多的时间,并为后继课程打下基础. 相似文献
1