排序方式： 共有1条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
易万虎 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2000,(Z2)
在中学物理教学中,要教好这门课,不仅要精通物理学,教育学,心理学和物理教学法,还要精通数学,语文,化学,哲学,英语等相邻学科的知识,由于教学是一门综合艺术,因此在平时业务自修过程中,必须注意自身知识面的扩展,不断完善知识结构,提高知识素养,善于调动学生已有的其它学科知识为物理教学服务,才能取得更好的教学效果. 相似文献
1