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1.
在体育课的教学中人们一直在想办法找出最适合学生的相关分配环节,同时这也是人们经常谈论的话题之一。本文将运用文献资料法、访谈法、对比分析法针对体育课教学环节,传统的教学方式和当前正在实行的多媒体的教学方式进行各方面的对比,我们认为其两种教学方式各有可取之处,不能进行代替取换,其当前最好的方法就是,取其优点进行有机的结合,从而实现体育在保持传统特点的同时又不失现代化多媒体教学的色彩。  相似文献   
2.
时涛  赵昇  雍泉 《贵州科学》2005,23(3):73-75
介绍基于自动切换播出的正程电视图文信息频道播出系统。与传统图文频道的播出方式相比,具有制、播分离,安全性、可靠性、可扩展性高等优点,可满足图文频道对多种媒体格式和各种大量的、时效性强的信息的播出要求。  相似文献   
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