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1.
手机学习之四十而不惑
方燕芳
《科技信息》
2013,(24):40-40,42
随着手机的四十岁生日的到来,手机学习作为移动学习的一个重要组成部分,不同于四十而惑而是四十而不惑,尤其是对学习能力极强的大学生而言更是发挥着越来越重要的作用。本文主要以许昌学院2012级处于高中与大学过渡阶段大一大学生为例进行问卷调查,主要调查学生对手机学习的能力和态度,如何提高英语手机学习。
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