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目的:了解大理学院学生性知识的来源途径,更好地引导大学生建立正确的性观念。方法:通过问卷调查和统计分析,探讨、分析大理学院学生性知识来源途径。结果:学校教育和医学书籍是大多数学生希望获取性知识的主要途径;学校教育和网络在大学生群体实际获取性知识的渠道中,扮演着相对重要的角色。结论:学校教育在性知识普及和传授方面仍存在着一定的不足。高校教育部门应该通过讲座、选修课的形式开展性教育,通过多媒体播放、图片展览扩大学生受教育的程度。对大学生性观念进行正确的引导和教育,促进大学生性道德的养成。 相似文献
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方文婷 《中国新技术新产品精选》2009,(7):188-189
改革开放以来,我国农村发生了翻天覆地的变化,关系到民生的农民收入问题则更成为普遍关注的焦点。本文通过对比分析1978—2006年间中国农民收入的构成及数量的变化,探讨中国农村的城市化进程,并进一步阐述中国农村发展的前最。 相似文献
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