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操红 《广西大学学报(自然科学版)》2008,33(Z1)
当前社会与市场需求的是高素质复合型人才,这也是高校教育人才培养的目标.本文针对传统专业设计教学模式存在的问题,着重阐述了业已进行的大中型公共建筑设计课程的教学改革探索与实践,提出多种科学的教学方式.实践表明阶段性教学改进取得良好成效,其改革思路及方法为下一步的建筑学专业教学改革积累了经验. 相似文献
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