风乍起，吹皱一池春水 谈新课程理念下的语文情感构建

语文像古井,初看,不过是一泓清水,谁都可以拘来解渴:深窥,它深不可测,潜着蛟龙。十六、七岁的青年,带者未退的稚气,迈进高中的大门,那广泛的文学形式:诗歌、戏剧、小说无不牵引他们新奇的目光,而第一堂语文课,就是构建新课程理念的桥梁。新课程理念在发现问题、分析问题、解决问题上,提     

高校教学中民俗类非遗文本的翻译策略探讨

在漫长的历史发展进程中积淀而成的具有区域性特色的民俗类非物质文化遗产,是贴近民众生活的重要组成部分,也是通过翻译为媒介对外进行国际传播、加深世界对中国传统文化理解的生动素材。翻译作为跨文化传播活动,词汇翻译、语用翻译和文化翻译三个维度统筹兼顾,语言转换与文化传播实为一体。语言教学过程中,在引导学生通过翻译策略准确传达信息的同时,也要重视节日活动内涵和意义的发掘与整理。