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以江苏大学国家级实验教学示范中心为平台,按学生创新能力培养的不同阶段和认识发展规律,分层次安排特种加工技术工程实践与实验教学,开展特种加工开放型实验,实现从认知型向实践创新型的转变,这对多层次人才的工程实践和创新能力的提高具有重要作用。此模式开展3年多以来,取得良好的教学效果,这促使工业中心在今后的教学中不断强调传授知识与培养能力并重的原则,增加综合性、开发性实验,以适应素质教育的发展需要。  相似文献   
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提出了基于SIMENES S7-300 PLC的沥青混凝土拌和设备控制系统的总体框架,叙述了计算机控制系统软件中关键技术的实现方法,系统程序使用VC 6.0开发实现,程序中采用了多线程串口通讯技术及ADO数据库编程技术,经使用满足生产需要。  相似文献   
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