滑坡灾害短期临滑预报监测新途径研究

由于滑坡灾害的复杂性,迄今为止,尚未形成经得起大量实践验证的预报理论与方法,现仍然是地质灾害学中正在探索研究而未完全解决的难题.通过对滑坡灾害研究史、预测预报、监测技术的分析,认为在滑坡进入加速变形至剧变形破坏阶段,地表及深部监测网点及其设施遭受破坏,无法继续利用“点”式测量方法采集监测数据的情况下,地面三维激光扫描仪可不受干扰独立进行滑坡的“面”式测量,为预测预报滑坡的发生时间提供第一手连续可靠的数据资料,可进一步提高滑坡灾害预测预报的精度.     

发挥良好人格力量的“六个效应”

本文阐述了树立良好人格的应具备的“首因效应、权威效应、模仿效应、碰化效应、互动效应、情感效应”六个方面。     

加强新形势下部队素质管理

本文从素质管理的必要性，素质管理的理念、提高素质管理的能力、营造“以人为本”的管理环境四个方面对加强新形势下部队素质管理进行了探讨。     

坚持指挥人才选拔任用的正确导向

本文阐述了指挥人才战略地位，探讨了指挥人才的培养目标、选拔标准和机制创新。     

Seminar教学法运用于通信导航战术想定推演教学的几点思考与实践

想定推演教学培养现职干部实践性教学环节的一项重要内容。本文主要探讨Seminar教学法引入海军航空兵通信导航战术想定推演教学的意义和组织实施要求等问题。     

强化“三种意识” 提高装备管理实效

本文从强化“一盘棋”意识、强化“以人为本”意识和强化法规意识三个方面对提高装备管理实效进行了分析。     

装备保障的信息化建设

如何加强装备保障信息化建设？本文从实现装备保障观念的跨越、装备保障体制的跨越、装备保障能力的跨越、装备保障人才的跨越四个方面进行的论述。     

断陷盆地边界断裂结构特征及物性差异定量评价——以车镇凹陷埕南断裂为例

利用地震、测井、岩心以及物性测试数据等资料,从断裂规模和断层生长连接分段性特征入手,分析了埕南断裂构造发育特征及分段性,精细划分了埕南断裂不同段的断裂带结构及差异性,对比了不同断裂带结构单元物性差异性.研究认为:(1)埕南断裂在车西洼陷内具有明显的分段性构造发育特征,可划分为北西向、北西西向、北东向和北东东向四个走向段,其中北西向和北西西向段断裂呈板式,所控洼陷内断裂发育稀疏,北东向和北东东向段断裂呈铲式或坡坪式,所控洼陷内断裂发育密集,构造样式丰富;(2)埕南断裂内部结构发育较为完整,断裂带结构在深浅测向、井径、密度、声波时差和补偿中子测井曲线上具有良好的可识别性;(3)断裂的生长连接过程与断裂带各结构单元厚度变化具有一定的相关性,在落差较大的走向分段上,断裂带各结构单元发育厚度更大,而在各走向段连接点处,断裂带各结构单元厚度较小;(4)各结构单元物性差异明显,诱导裂缝带孔渗性高于围岩,诱导裂缝带孔渗性高于滑动破碎带1～2个数量级.综合研究表明,断裂带结构的发育对流体输导起到重要的控制作用.     

舰装鱼雷报警声纳合成环境仿真研究

在研究了鱼雷报警声纳合成环境系统结构的基础上,建立了合成环境保护的模型,并完成了系统仿真及性能评估。经实测数据验证,利用本文的方法和模型可以产生供鱼雷报警声纳性能调试及评估所需的全环境数据,从而使本文的研究具有一定的军事和经济价值。     

“嘉宾访谈”式互动教学

“兵无常势，战无定法”，战术类课是一种实践性很强的课程，如何上好战术课？本文提出了“嘉宾访谈”互动式教学模式，从该教学模式的内涵、特点、实施、效果等方面，对该教学模式进行了探讨。