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徐瑛丽 《中国新技术新产品精选》2012,(17):111-111
课程项目化正逐步成为高职教育课程改革中的必然模式,高职水利类"灌溉排水工程技术"课程在学生职业能力培养中起着重要作用,探索该课程项目化改革能够促进水利类其他专业课程改革。本文探讨了该课程项目化改革思路,并从项目开发、教学模式及方法、考核评价模式、教材建设等方面提出了实践方案。 相似文献
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