非英语专业大学生英语学习动机状况调查及对策的提出

动机作为激励人们从事某种行为的一种内在驱动力在学习过程中是影响学习效果的主要情感因素之一。作为动机分支之一的融合型动机是促使大学生主动、积极学习英语的重要情感因素之一。本文通过调查发现当今大学生融合型动机水平低下,学习效果不佳,最后提出了提高融合型动机水平的相应对策。     

浙江省专利扶持政策效能浅析

浙江省是较早出台地方专利政策的省份,专利扶持政策形成于"十五"期间,丰富于"十一五"期间。在2008年国务院发布《国家知识产权战略纲要》后,浙江省专利扶持政策从比较单一的申请资助逐渐发展到专利的创     

相依误差下含线性趋势异方差模型的加权小波估计

针对含线性趋势异方差模型,用小波方法构造未知参数和方差函数的加权小波估计量。在随机误差序列为α-混合情形下,得到了参数小波估计量的渐近正态性。     

探索风险防范 加强财政支持 专利权质押贷款融资的探讨

当前因世界经济增长放缓而造成的对中小企业的冲击越来越大,浙江省也不例外地出现中小企业因资金问题而经营困难的情况。金融业因风险惜贷,民营企业融资难的问题进一步显现。对拥有专利权的具有潜在盈利能力和良好市场预期的中小企业开展专利权质押贷款,无疑是值得探索的实现中小企业、银行和社会共赢的途径。     

试论罗尔斯的“原初状态”

罗尔斯的《正义论》是以一种严密的逻辑形式展开的，“原初状态”是这一逻辑推理过程的逻辑起点，也是他为他的两个正义原则必然被选择而假设的一种人类的原初存在状态。因而正确理解罗尔斯的“原初状态”是领会他的两个正义原则的逻辑关卡。本文试图从“原初状态”提出的重要性、罗尔斯的“原初状态”和霍布斯的“自然状态”的差异、“原初状态”在罗尔斯的正义论的推理中的重要意义三个方面来对罗尔斯的“原初状态”做一个诠释。     

专利考核与政策激励--技术创新的推进器

专利制度以利益为杠杆,是一种鼓励发明人的创新活动的激励机制。我国的知识产权制度起步较晚。实施之初人们对这一制度的认识不够。因此,需要通过设立考核指标、实施激励政策来引起人们的重视。     

浅谈高职院校的英语教学改革

近几年,高职院校的发展速度比较快,录取的学生的综合素质普遍比往届有很大的差距。大部分学生因为英语底子薄,厌倦英语学习,出现了许多高职英语教学的问题,导致了高职学校英语教学的困境。如果要大力发展高职职业教育,英语教学就必须进行相应的改革。本文以高职英语教学中存在的现状为突破口,从教学理念,教学模式,教学方法和教学手段找到解决方法。强调应该引导学生对英语学习产生兴趣,并在实践中充分运用,两者互相促进提高,从而提高学生的英语水平和能力。     

县(市)怎样完善专利工作体系?

县(市)专利管理工作人手少,机构不健全,与当前专利事业的发展不相适应。临安市专利管理的工作部门虽然成立较早,但从事专利管理工作的人员仅有一人。近年来全市专利工作体系日趋完善,已形成涵盖专利管理、服务、保护的全方位、多层面体系,为专利制度的实施提供了强有力的支撑。两年来专利申请量和授权量均以10％～20％的速度递增,专利实施率在52％以上,专利产品产值在全市工业产值中占了5％。我们的具体做法是：     

合作型行动研究与大学英语教师能力的提升

高等教育的发展和大学英语教学改革,对教师的能力提出了更高、更新的要求。如何提高大学英语教师能力和自身素质关系到人才培养的全局,是影响大学英语教育质量和发展水平的一个关键因素。从大学英语教师能力现状分析,笔者认为合作型行动研究是提升大学英语教师能力的有效途径。     

从谭恩美的《喜福会》看中国人的家庭价值观

通过分析谭恩美小说《喜福会》中美国华裔家庭内部的夫妻关系和母女关系,着重探讨了中国人的婚姻观、孝爱观和教育观在美国华裔及其后代身上的传承与延续,具体表现在:中国传统婚姻下男女不平等的关系,儒家敬老爱幼的传统以及中国母亲的批评教育方式。