“物料分离设备操作与控制”省优秀课程建设探索——教学建设与改革

围绕物料分离设备操作与控制省优秀课程建设,论述了课程体系、教学内容、教学手段、考核方法、学材建设等方面的建设工作。     

“任务驱动教学模式”在传热过程与操作课程改革中的应用

结合传热过程与操作课程的特点，阐述了任务驱动教学法的含义和设计原则，以换热器事故处理为例，介绍了教学实施过程，同时分析了任务驱动教学过程中存在问题及解决方法。     

物料分离设备操作与控制省优秀课程建设探索——教学管理

围绕物料分离设备操作与控制省优秀课程建设,论述了教学管理方面的建设工作。     

理实一体“物料分离设备操作与控制”课程建设初探

围绕物料分离设备操作与控制"理实一体"课程建设,论述了课程体系、教学内容、教学手段、考核方法等方面的建设工作。