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1.
在以实用为主、专业性相对较强、知识传授相对较窄的高等职业院校中,<大学语文>课程的教育教学方法和知识体系的改革便对其人文素质教育有着很重要的基础性作用.高职院校的毕业生只有具备良好的人文素质,他们才能更好地为社会服务.
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2.
素质教育的核心是创新教育.实践活动是创新教育的前提和基础,实践性教学是教育教学创新的灵魂.如何激发学生的创造热情,启迪学生的创造想象力,怎样在课堂教学通过实践实施和发展创新教育,是我们每一位教育工作者需认真思考和面对的问题.
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