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共有2条查询结果,搜索用时 109 毫秒
1
1.
浅谈音乐课堂教学法
徐伶麟
《新余高专学报》
2000,5(4):75-76
教学法的优劣直接影响到教学质量的高低。教学时应切勿犯教师“本位主义”的错误,重视情感教育的重要作用和学生的能动性。
相似文献
2.
谈歌曲演唱的艺术表现
徐伶麟
《新余高专学报》
2001,6(2):70-71
完善的艺术表现是歌曲演唱的最高境界,科学的发声方法,较高的艺术素养,丰沛的情感投入以及对作品的深入研究和准确把握,是达到这个境界的必要条件。
相似文献
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