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彭艳云 《文山师范高等专科学校学报》2010,23(2):30-33
云南石屏慕善村的"舞龙",是花腰彝文化传承较好的一个典型,但也存在着传承人减少、缺乏经费、难以真正进入课堂等问题。在现代化、全球化和主流文化的冲击下,如何使少数民族传统文化得到传承是一个值得深入思考的问题。 相似文献
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对高职院校美术教学资源开发和利用的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
目前我们高职院校使用的美术教材,较之以前的教材有很大的改观,在体现时代特色和理念上下了功夫,但新教材仍存在着某些缺憾,例如教材中渗透着较强的都市人的审美情趣。缺乏地方特色,这不能不说是我们高职院校美术教学的一大缺憾。作为高职院校的美术教师,更需要因地制宜,认真挖掘,巧妙利用地方本土蕴藏着的丰富的课程资源,利用地域特点开发美术教学资源等,让高职院校美术教学也能呈现出生动的状态。 相似文献
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